ครูสร้างชุมชน ปีที่ 2

มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย

 จาก “ห้องเรียน” สู่ “ชุมชน”
การเดินทางของครูรุ่นใหม่…เริ่มต้นที่นี่ 

วันที่ 28 – 30 มีนาคม 2569 มูลนิธิสุทธิรัตน์ อยู่วิทยา ร่วมกับ มูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ. เพื่อเด็กและเยาวชน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย และ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ ร่วมจัดค่าย “เติมใจ เติมรู้ ครูสร้างชุมชน” ปีที่ 2 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย จังหวัดเชียงราย

นอกจากนักศึกษาวิชาชีพครูได้โอกาสเข้าเรียนในสาขาวิชาชีพครูแล้ว อีกสิ่งหนึ่งที่เราให้ความสำคัญ คือการพัฒนาศักยภาพให้พร้อมต่อการส่งต่อความรู้สู่เด็ก ๆ ในชุมชน เราและสำนักนวัตกรรมการเรียนรู้ มศว จึงจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพครูสร้างชุมชนครั้งแรกขึ้นในปี พ.ศ. 2568 ด้วยการปูพื้นฐานและเสริมสร้างความภาคภูมิใจให้นักศึกษาวิชาชีพครู ได้เข้าใจความหมายของการเป็นครูอย่างลึกซึ้ง พร้อมทั้งพัฒนา Growth Mindset เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่สร้างความสุขทั้งผู้ให้และผู้รับ นอกจากนี้ยังเสริมทักษะการพัฒนาบุคลิกภาพ และทักษะภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญต่อการสอนของครูรุ่นใหม่ในอนาคตด้วย 

การสนับสนุนและพัฒนาศักยภาพครูสร้างชุมชน คือการลงมือทำต้นน้ำที่เราตั้งใจจะทำต่อไปในการสร้างความแข็งแรงให้ระบบการศึกษา เพื่อเด็ก ๆ และชุมชนปลายน้ำตามเป้าหมาย SDG ข้อที่ 14 ที่ไม่เพียงแค่นักศึกษาวิชาชีพครูได้พัฒนาศักยภาพให้พร้อมต่อการเป็นครูที่มีคุณภาพเท่านั้น แต่เด็กนักเรียนในชุมชนยังได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ ทั่วถึง และมีโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่สำคัญยังช่วยให้ชุมชนเกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนต่อไปได้ 

ค่ายนี้อาจดูเป็นเพียงกิจกรรมช่วงเวลาสั้น ๆ แต่แท้จริงแล้ว คือ “จุดเริ่มต้นของการเติบโต” ของนักศึกษาทุน 30 คน ผู้กำลังก้าวสู่เส้นทางวิชาชีพครู

เติม “ใจ” ให้เข้าใจความหมายของการเป็นครู

ก่อนจะให้ความรู้…ครูต้องเข้าใจตัวเอง

กิจกรรม “เรื่องเล่าจากหัวใจเด็ก ซี.ซี.เอฟ.” เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้ย้อนมองชีวิต ทบทวนเส้นทาง และตั้งคำถามสำคัญกับตัวเองว่า “ เราจะเป็นครูแบบไหน…สำหรับเด็กคนหนึ่ง” พร้อมกิจกรรม Role Play ห้องเรียนจำลอง ที่เชื่อมโยงบทเรียนสู่สถานการณ์จริงในชุมชน ฝึกคิด วิเคราะห์ และตัดสินใจในบริบทที่ครูต้องเผชิญจริง

เติม “รู้” ให้พร้อมสำหรับโลกการเรียนรู้ยุคใหม่ เพราะห้องเรียนในวันนี้…ไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป ทีมวิทยากรจากมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ถ่ายทอดองค์ความรู้ผ่าน Workshop เชิงปฏิบัติการ

เรียนรู้การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning

• ที่เน้น “การลงมือทำ” มากกว่าการท่องจำ
• ปรับมุมมองการประเมินผล
  จากการ “ตัดสิน” เป็นการ “พัฒนา”
  เพื่อค้นหาศักยภาพเฉพาะตัวของผู้เรียน
• เสริมทักษะภาษาอังกฤษ
  เพื่อเปิดโลก และขยายโอกาสการเรียนรู้ให้กว้างขึ้น

โอกาส…ที่เปลี่ยนเส้นทางชีวิต

อีกหนึ่งพลังสำคัญที่อยู่เบื้องหลังค่ายนี้คือ “ทุนการศึกษา ครูสร้างชุมชน” จากมูลนิธิสุทธิรัตน์ อยู่วิทยา ที่สนับสนุนอย่างต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 จำนวนเงิน 4,500,000 บาท

เพราะเราเชื่อว่า “ การให้โอกาสทางการศึกษา” คือการสร้างคน และการสร้างคน…คือการสร้างอนาคตของสังคม

นักศึกษาทุนทั้ง 30 คนในวันนี้ อาจเป็นเพียง “คนกลุ่มเล็ก” แต่ในวันข้างหน้าพวกเขาจะกลายเป็น “ครูของชุมชน” ที่พร้อมกลับไปลดความเหลื่อมล้ำ และพัฒนาบ้านเกิดของตนเองอย่างยั่งยืน

เพราะครูหนึ่งคน อาจเปลี่ยนชีวิตเด็กได้หนึ่งคน และอาจเปลี่ยนทั้งชุมชนได้ในที่สุด